2026 gegužės 13 dieną Kuršėnų šeimos namuose vyko ilgalaikės programos „Įtraukusis ugdymas: iššūkiai ir realybė“ I modulio seminaras „Įtraukties principo nuostatų įgyvendinimas mokykloje – nuolatinis ir nesibaigiantis procesas“. Renginį organizavo Šiaulių r. Kuršėnų lopšelio-darželio „Eglutė“ direktorė Dainora Kuprienė bei pavaduotoja ugdymui Dovilė Jokubauskienė kartu su įstaigos švietimo specialistų komanda, bendradarbiaujant su Šiaulių r. Švietimo pagalbos tarnyba ir Kuršėnų šeimos namais.
Seminaro pradžioje susirinkusiuosius pasveikino organizatoriai, pabrėždami, kad įtraukusis ugdymas šiandien tampa neatsiejama švietimo sistemos dalimi, reikalaujančia nuolatinio mokymosi, bendradarbiavimo ir atvirumo naujoms patirtims. Sveikinimo žodį tarė Šiaulių r. Kuršėnų lopšelio-darželio „Eglutė“ direktorė Dainora Kuprienė ir Kuršėnų šeimos namų direktorė Kristina Navickienė.
Renginio dalyviai buvo pakviesti dieną pradėti aktyviai – kartu atlikti kūno perkusijos mankštą, kurią vedė Šiaulių r. Kuršėnų lopšelio-darželio „Eglutė“ švietimo pagalbos specialistų komanda. Ši aktyvi veikla ne tik pažadino kūną ir mintis, bet ir sukūrė bendrystės atmosferą.
Seminaro metu daug dėmesio skirta neuroįvairovės, specialiųjų ugdymosi poreikių ir vaikų elgesio supratimo temoms. Buvo akcentuojama, kad mokytojas ar specialistas, kuris domisi neuroįvairove, ieško sprendimų ir gilina žinias, šiandieniniame ugdyme yra itin svarbi vertybė. Diskusijose aptarta, jog įtraukusis ugdymas – tai nesibaigiantis procesas, paremtas nuolatiniu mokymusi vieniems iš kitų, naujų žinių įgijimu ir gebėjimu suprasti kiekvieno vaiko individualumą.
Pirmąjį seminaro pranešimą „Kas vyksta viduje: nematoma vaiko elgesio pusė“ skaitė DIR modelio ekspertė, specialioji pedagogė, VšĮ „Augu kartu“ vadovė Paulina Kuraitienė. Lektorė dalijosi įžvalgomis apie vaikų elgesio priežastis, emocinius poreikius bei vidinius procesus, kurie dažnai lieka nepastebėti kasdienėje ugdymo aplinkoje.
Po pietų seminaro dalyviai klausėsi ADHD specialistės ir socialinės darbuotojos Tomos Imbrasienės pranešimo „Ar tikrai dabar visi vaikai hiperaktyvūs?“. Pranešime buvo aptartos dažniausiai visuomenėje pasitaikančios nuostatos apie hiperaktyvumą, vaikų emocinę savijautą bei specialistų ir pedagogų vaidmenį atpažįstant vaikų poreikius.
Po pranešimų seminaro dalyviai buvo pakviesti susipažinti su Kuršėnų šeimos namų Kompleksinių paslaugų centro veikla. Vyko centro pristatymas bei erdvių lankymas, kurio metu svečiai turėjo galimybę iš arčiau susipažinti su teikiamomis paslaugomis, aplinka ir veiklomis, skirtomis vaikų bei šeimų gerovei stiprinti. Ši pažintinė dalis suteikė progą ne tik pabendrauti neformalioje aplinkoje, bet ir pasidalyti gerąja patirtimi bei idėjomis apie pagalbos šeimai ir vaikui svarbą bendruomenėje.
Renginio pabaigoje organizatoriai dėkojo lektorėms už vertingus pranešimus, o dalyviams – už aktyvų įsitraukimą, atvirumą ir bendrystę. Buvo pabrėžta, kad įtraukusis ugdymas yra kelias, kuriame svarbiausia žmogus, supratimas ir nuolatinis augimas. Tikimasi, jog seminaro metu išgirstos mintys, naujos žinios ir diskusijos taps įkvėpimu kasdieniniame darbe su vaikais bei paskatins kurti aplinką, kurioje kiekvienas vaikas jaustųsi priimtas ir suprastas.
Šiaulių r. Kuršėnų lopšelio-darželio „Eglutė“ Administracija
